為增進我國環境教育的能量，參考美國環境保護署「環境教育增能計畫（EE Capacity）」的目標、規劃與作法，2013年度開始於北、中、南、東等四個區域成立「環境教育區域中心」，建構專業領導團隊並結合當地的產、官、學及非政府組織等社群資源，建立環境教育社群網絡，以增進環境教育能量，發展在地化、國際化、專業化與產業化之環境教育，其中南區部分由本校「國立高雄第一科技大學」負責。

2017年持續支持本項政策並擴大設置為六個區域中心，共同執行2017-19年的第二階段的環境教育區域中心計畫。在「高屏環境教育區域中心」部分，本校持續秉持服務及奉獻的精神，結合在地專業及熱誠的伙伴共同推動高雄市、屏東縣及澎湖縣等南部地區的環境教育工作。

第二期計畫以深耕及推廣為核心，以中心為主體，深耕在地網絡、擴大參與，納入社會關切議題，採主題式來推動各項工作，106年度預計操作的主題為氣候變遷減緩與調適(共同)、水資源保育(共同)、資源循環(高雄)、新農業(屏東)、生態群島(澎湖)；並結合三縣市的產、官、學界及非政府組織等社群資源，規劃環境教育訓練及指導方針與各項專業課程、舉辦增能學習工作坊、建立環境教育社群網絡，達成「專業領導」、「增能學習」、「科技支援」、「研究評估」與「夥伴推廣」等五大工作目標